Viernes 22 de abril

 Viernes 22 abril

Naturales (carpeta verde)

¿Qué harán los animales para sobrevivir?

¿cómo se alimentan? La mayor parte de los animales se mueven para encontrar su alimento. Los animales que no se desplazan, poseen mecanismos para atraer y atrapar a sus presas.  Además de las estructuras alimentarias, como la boca, dientes y la lengua, la forma del cuerpo permite a los animales cazadores atrapar y consumir sus alimentos. De igual manera, la agudeza de los órganos de percepción como la vista, el olfato, el tacto y el oído, permiten a los depredadores localizar lo que comen y coordinar sus movimientos para adquirirlo.

Luego de leer la nueva información sobre los animales piensa: 

Algún animal cazador y qué característica tiene para poder atrapar a sus presas.

ARMAMOS ENTRE TODOS UN AFICHE INFORMATIVO EN EL QUE SE PLASMEN TODOS LOS CONOCIMIENTOS TRABAJADOS PARA PEGAR EN EL PATIO DE LA ESCUELA . TEMA ZONAS URBANAS Y ZONAS RURALES (UN CUADRO COMPARATIVO) .

 LOS TRABAJOS EN EL CAMPO Y LA CIUDAD 

Título en carpeta sociales (amarilla)

Hacemos entre todos un cuadro comparativo sobre las zonas rurales y zonas urbanas 

ZONAS RURALES	ZONAS URBANAS
MENOS CANTIDAD DE GENTE  MENOS CANTIDAD DE COLEGIOS Y SON DE MENOR TAMAÑO QUE LAS ESCUELAS URBANAS  MENOS VARIEDAD DE TRABAJO  MAS CALLES DE TIERRA	MÁS CANTIDAD DE GENTE  MÁS COLEGIOS Y SON DE TAMAÑO MÁS GRANDES QUE LAS ESCUELAS DE ZONA RURAL  MÁS VARIEDAD DE TRABAJOS  MAS CALLES ASFALTADAS

Matemática 

Continuamos trabajando con el caminito de las cuentas 

Ganadores que llegaron a la corona: 

1- Luca 

2- Thiago

3- Alexander 

(La fotocopia del caminito de las cuentas las pegan en la carpeta de matemática y en caso de que esté incompleto completarlo)